Таким образом в логопедическом д/саду коррекционно-воспитательная работа осуществляется на протяжении всего времени пребывания ребенка. В ней участвуют логопед, воспитатели, музыкальный руководитель. Для преодоления заикания используются занятия воспитателей и логопеда, труд, все режимные моменты. Весь комплекс работы по преодолению заикания строится в тесном взаимодействии с родителями: проводятся групповые и индивидуальные консультации, открытые и обучающие занятия, ведется тетрадь взаимодействия логопеда с родителями, в которой помещаются материалы для закрепления полученных навыков. Каждый ребенок с отклонениями в системе общего речевого развития имеет индивидуальную тетрадь, содержащую конкретный речевой материал. Эта тетрадь выдается родителям на выходные дни для выполнения заданий., Михеева И. А., Чешева С. В., Чещева С. В. Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда: Картотека заданий для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи., Наталья Болдова Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в ДОУ. В условиях логопункта в ДОУ очень важно взаимодействие учителя - логопеда с воспитателями, для скорейшего устранения речевого нарушения..