Добрый день, моя дочь (13 лет), на перемене бежала от подруги, спряталась в туалет, та зашла в кабинку, моя дочь хотела перелезть через туалет встала на него и он упал , но туалет был до этого уже сломан т.е он был очень плохо закреплен, когда ученики туда заходили ,то он шатался и чуть ли не падал.Что-бы туалет не падал ученики его успевали придерживать и пытались ставить на место.Девочек заметила уборщица ,когда они убегали из туалета, но ничего не сказав,те она видела ,что они опрокинули унитаз ,но ничего им не сказала.На следующей перемени вода была убрана,туалет,тк упал был разбит.Уборщица подошла к подруге моей дочки и начала ,ту отчитывать,хотя она не виновата веть сронила унитаз моя дочка.Моя дочь сразу подошла к уборщице и призналась,что виновна.Но уборщица ее не послушала и сказала:,,Я не знаю кто из вас это сделал,а далее начала наезжать на подругу дочки,, Позже подошла классная руководительница к дочке и сказала, что она поступила очень благородна ,типо она взяла вину на себя.Дочка раз 30 сказала ,что она виновата ,а не та Девочка .Кл.руковод сказала ,что будет покупать новый унитаз .Виноват ли мой ребенок в данной ситуации, если туалет был неисправен,те он уже шатался ,и падал , но его придерживали руками, он был не закреплен соверщенно.Прошу ,подскажите в данной ситуации. , Если факт нарушения Устава школы и как следствие порчи имущества был установлен, то педагогам, которые были призваны обеспечивать присмотр за детьми, необходимо написать объяснительные , Логично, что законодатель предусмотрел ответственность за порчу только чужого имущества. В самом деле, абсурдно было бы наказывать человека, решившего уничтожить свои предметы и вещи по .