. , , ( ), . , . , . ( , ..), , , - , , . . , ., Учитель на уроке при работе с детьми с нарушением зрения может использовать различные средства наглядности: реальные объекты (предметы, явления, процессы), их изображения (фотографии , на тему: «Коррекционная работа с детьми с нарушением зрения» Содержание. Раздел 1. Дошкольный возраст - сензитивный период развития восприятия. Тема 1. Восприятие в онтогенезе. Тема 2..