в гости к детям занятие для детей раннего возраста
Главное меню:
Интересное
в гости к детям занятие для детей раннего возраста, Занятие для детей раннего возраста “Кукла в гости к нам идет”, Конспекты занятий для детей раннего возраста, Тематическое занятие для детей раннего возраста "Овощи", Развивающее занятие психолога для детей раннего возраста , Открытое интегрированное занятие в группе раннего возраста , Конспекты занятий в группе раннего возраста, Конспект открытого занятия в группе раннего возраста «В .
Перейти к содержимому Поиск Фотоконкурсы МенюФотоконкурсы Публикации: Группы: Интересные категории: Занятие по развитию речи для детей раннего возраста «Кукла в гости к нам идет», 2 группа раннего возраста и 1 младшая группаЦель:Учить внимательно слушать потешки;развивать активную речь, чувство ритма, умение повторять облегченные слова, производить действия в соответствии с текстом;вызывать эмоциональную отзывчивость на художественное слово;стимулировать двигательную активность, закреплять умение передвигаться с помощью опоры ( барьер манежа); закреплять опыт познавательного общения со взрослым;создать радостное настроение.Материал: Кукла Катя, прозрачный платочек, мягкая игрушка- самоделка (солнышко), деревянные ложки.Занятие для детей раннего возраста «Кукла в гости к нам идет»Ход занятия: Дети находятся в манеже, за столиком, на качели. Поглаживаю всех деток по головке, ручкам, ножкам, приговариваю: — Мои деточки, мои хорошие, мои славные, мои пригожие. Называю ласково по именам. Таким образом устанавливаю контакт с детьми. (Включаю и выключаю несколько раз свет. Дети улыбаются.)Обращаюсь к детям: — Это солнышко сияет, все собою озаряет! — А какое солнышко?- Вот такое круглое, большое! (Показываю руками в воздухе).- А теперь звонко похлопаем- позовем солнышко. Дети хлопают в ладоши, улыбаются.— Солнышко — колоколнышко, выгляни скорей, всех ребяток обогрей. (Показываю детям мягкую игрушку, сшитую из яркой ткани.) — Посмотрите, какое яркое красивое солнышко.— Солнышко проснулось и деточки проснулись:Упражнение «Потягунушки на деткины растунушки»Давайте покажем, какие мы выросли большие: вот такие! Беру деток поочередно за ручки, поднимаю и опускаю ручки несколько раз. А вот как у нас бегают ножки: Токи — токи — тошки, бегут наши ножки прямо по дорожке (топ- топ).Стук в дверь: — Слышите? Кто- то к нам пришел (вношу куклу). — К нам пришла в нарядном платьеС белым бантом кукла Катя. Катя, Катя оглянись, Ребятишкам поклонись. (наклоняю куклу к детям).Посмотрите, дети, какая Катя красивая. Какое на ней яркое платье (провожу рукой), белый бант на голове, красные туфельки.Куколка — красавица Всем ребяткам нравится. С длинными ресницами, Алыми губами- Полюбуйтесь сами!— Где у Кати ручки? — Вот у Кати ручки. (хлопает). Хлоп — хлоп. — Где у Кати ножки?(топает). Топ — топ. (Показываем где глазки, носик у Кати и у деток).— Молодцы мои деточки! Все знают. Надо бы угостить Катю. Давайте сварим Кате кашку. (Поем вместе с детками и показываем , как мешаем кашку):Варись кашка сладка, из густого молока Да из мелкой крупки. У того, кто кашку ест, Вырастут все зубки.Наелась Катя кашки. Вкусная кашка получилась.— А сейчас детки испекут Кате оладушки (хлопаем в ладошки):Ладушки, ладушки Где были? — У бабушки. Испекла нам бабушка Сладкие оладушки Маслом поливала Деточкам давала. Ксюше, Диме, Мише, Теме и Никите — всех угостила! Добрая бабушка!— Хорошо поиграли ручки наши, а теперь ножки будут играть.Игра с Катей в прятки:Катя спрячется, а мы ее будем искать.Переношу куклу на противоположный край манежа, накрываю прозрачным платком.Потерялась кукла Катя! Где теперь ее искать нам? Катя, Катенька, ау! Я тебя сейчас найду!Дети подползают к кукле, кто умеет ходить, переступает, держась за барьер. Снимают платочек. — Вот она, Катя! Нашлась! (играем несколько раз)Игра с куклой «Догоню — догоню»Катя бежит за детками, (догоню — догоню). Дотрагивается до ребяток; догнала Тему, Ксюшу и т.д. Дети весело смеются. — Вот как славно поиграли с Катей, порадовали ее. А посмотрите, что вам Катя принесла (Достаю красивые деревянные ложки).Ай, вы, ложечки мои Расписные — посмотри Буду с ложками играть, Буду деток забавлять.Беру две ложки, вместе с ручками Кати, играем. Пою:Ах, вы, ложки, расписные ложки Ах, вы, ложки, ложки — поварешки. Посмотрите, как играют расписные ложки Посмотрите, как играют ложки — поварешки.Затем Катя раздает всем деткам по две ложки. Методом пассивных движений обыгрываем ложки с каждым ребенком. Катя уходит. Оставляю детям ложки для проявления самостоятельных действий.Автор: Кондрина Татьяна Павловна Должность: воспитатель Место работы: ГКУЗ КО КДРС «Теплый дом» Месторасположение: г. Кемерово, Кемеровская область, Россия Опубликовано в разделах: VK OK Facebook Twitter WhatsApp По теме: Навигация по записямОставьте комментарий Отменить ответВаш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *Введите комментарий...Имя*Email*Сайт Copyright © 2019 Образовательный портал 2011 Все права на любые материалы, опубликованные на сайте, защищены в соответствии с российским и международным законодательством об интеллектуальной собственности. При любом использовании материалов гиперссылка обязательна. вверх , Занятие для детей раннего возраста “Кукла в гости к нам идет” Ход занятия: Дети находятся в манеже, за столиком, на качели., Конспекты занятий для детей раннего Конспекты занятий для детей раннего возраста. Опубликовано 19.02.2015 - 20:59 - Купцова Татьяна К ребятишкам в гости..
Тематическое занятие для детей раннего возраста "Овощи" - Да это зайка к нам в гости пришел, да еще огромную корзину гостинцев принес. Тематическое занятие для детей раннего возраста "О, Ход занятия психолога для детей раннего возраста. Упражнение «Приветствие» Детвора, к вам в гости пришла Мышка. Она приготовила для вас подарок. Вы хотите его увидеть?, ›Другие методич. материалы › Открытое интегрированное занятие в группе раннего возраста на тему: "В гости к Мишке", Игровое занятие с использованием устного народного творчества для детей 2-3 лет "Солнышко" Цель: Приобщение детей раннего дошкольного возраста к устному народному фольклору на занятиях по , Публикации по теме: Конспект занятия «Едем, едим к кукле в гости» — для детей раннего дошкольного возраста (2–3 года) Цель: 1. Закрепить и уточнить знания детей обосновных цветах спектра,умение узнавать и называть их., Фомина Татьяна Конспект занятия по ФЭМП «В гости к Весне» для детей второй группы раннего возраста. Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4. г..