Курс лекций. — 4-е изд., испр. - М.: Изд-во Омега-Л, 2006. — 368 с.Курс лекций систематизирует представления об основных особенностях и характеристиках психики людей, о педагогике как науке о воспитании и обучении. В конце каждой лекции помещены схемы, знакомство с которыми облегчает запоминание материала. Содержание лекций соответствует Государственному образовательному стандарту по дисциплине «Психология и педагогика», изучаемой в вузах России.Пособие предназначено студентам высших учебных заведений, а также представляет интерес для всех, кто хочет иметь устойчивые психолого-педагогические знания.СодержаниеПсихологияОсобенности психологии как наукиПредмет, задачи психологической науки и сущность феноменов,которые она изучаетПсихология и другие наукиЭтапы и особенности развития психологической наукиВопросы и задания для повторенияМетодологические, теоретические и естественнонаучные основы психологииМетодологические и теоретические основы психологииРоль естественно-научных основ в психологииЗакономерности высшей нервной деятельностиВопросы и задания для повторенияПсихические процессы, состояния и образованияОбщая характеристика сенсорно-перцептивных процессовВнимание, память, мышление и речьЭмоциональные процессы и образования в психике человекаВопросы и задания для повторенияПсихологические характеристики личностиПонятие о личности в психологииПсихические свойства личностиОсобенности социализации личностиВопросы и задания для повторенияПсихологические явления и процессы в различныхсоциальных группахПсихологические явления, возникающие в больших социальных группахПсихологические явления и процессы, возникающие в малых группахВопросы и задания для повторенияДеятельность, взаимодействие и поведение людей в обществеСущность, структура и особенности деятельности людейВзаимодействие, восприятие, взаимоотношения, общение и взаимопонимание людейСпецифика отношений и поведения людей в обществеВопросы и задания для повторения ПедагогикаПредмет, задачи и особенности педагогики как наукиПредмет, задачи и методологические основы педагогикиОсобенности педагогики как наукиИсторическое развитие педагогики и ее связь с другими наукамиВопросы и задания для повторенияОбщая характеристика основных педагогических явлений и процессовОбучение, воспитание и образование как общественные явленияСущность и содержание педагогического процесса и педагогической деятельностиВопросы и задания для повторенияСпецифика обучения, его методы и формыСпецифика и содержание процесса обученияОбщая характеристика методов обученияОбщая характеристика форм и организации обученияВопросы и задания для повторенияСпецифика воспитания, его содержание и методыСпецифика, содержание и виды воспитанияОбщая характеристика методов воспитания Вопросы и задания для повторенияЛитература, Работа по теме: Крысько - Психология и педагогика в схемах и таблицах. Предмет: Психология и педагогика. М Е Т О Д О Л О Г И Ч Е С К И Е И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВ Ы ПСИХОЛОГИИ На проклятые , В.Г. Крысько. психология. И ПЕДАГОГИКА Вопросы и задания для повторения 24. Психология и педагогика изучают чрезвычайно многогранные и специфические явления и процессы. В .