В воспитании всегда будет оставаться актуальным комплексный подход, который выражается в , в единстве воздействия на сознания, чувства и поведение, т.е. на все стороны личности: интеллектуальную, эмоциональную, волевую и действенно- практическую. Сейчас никто не возьмется отрицать, например, наличие тесной взаимосвязи между образом мыслей и образом жизни. И наоборот, образ жизни, реальная действительность, в которую погружен ребенок, оказывают прямое или опосредственное влияние на его мировоззрение. Недооценка воздействия на какую-либо из названных сторон личности неизбежно ведет к дефектам воспитания. Последнее может выражаться, например, в несоответствии слова и дела, необязательности, безответственности, отсутствии стремления к самовоспитанию, не сформированности или невыраженности личностного отношения школьника к окружающей действительности., Влияние родительских установок на развитие детей. Душевная жизнь человека чрезвычайно , Влияние родительских установок на развитие личности ребенкаВлияние родительских установок на развитие личности ребенкаДушевная жизнь человека чрезвычайно сложна, так как психика состоит из двух.