Организована предметно-развивающая среда,отвечающая всем требованиям по развитию детской активности в конструктивной деятельности. В групповой комнате созданы игровые центры: “Юный , В дошкольном возрасте развиваются две взаимосвязанные стороны конструктивной деятельности: конструирование-изображение и строительство для игры (А.Н.Давидчук)., Начиная работу по конструированию в средней группе детского сада, я, прежде всего, внимательно изучила данный раздел в «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой и методические , Программа Кружка По Аппликации В Детском Саду. дидактические игры по сенсорному развитию, занятия по конструктивной и изобразительной деятельности. , , .