взаимодействие основных факторов развития личности

Перейти к контенту

Главное меню:

Интересное
взаимодействие основных факторов развития личности, Основные факторы развития личности - Основы педагогики, Факторы развития и формирования личности - Психология и , ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ — Студопедия, Теории развития личности, Факторы развития личности , Влияние наследственности на развитие личности , Тема 4. Факторы развития личности, ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, ИХ .
Теория конвергенции двух факторов. В.Штерн, предложивший эту теорию, писал, что его концепция представляет компромиссный вариант между теориями «среды» и теориями «наследственности»: «Если из двух противоположных точек зрения каждая может опереться на серьезные основания, то истина должна заключаться в соединении их обеих: душевное развитие не есть простое воспроизведение прирожденных свойств, но и не простое восприятие внешних воздействий, а результат конвергенции внутренних данных с внешними условиями развития. Эта «конвергенция» имеет силу, как для основных черт, так и для отдельных явлений развития. Ни о какой функции, ни о каком свойстве нельзя спрашивать: «Происходит ли оно извне или изнутри?», а нужно спрашивать: «Что в нем происходит извне? Что изнутри?» Так как и то и другое принимает участие — только неодинаковое в разных случаях — в его осуществлении». Иными словами, В.Штерн считает, что личность выступает как продукт социальной среды, то есть социального фактора, так и наследственных диспозиций, которые достаются человеку от рождения, то есть биологического фактора. Социальный фактор (среда) и биологический фактор (диспозиция организма) приводят к возникновению нового состояния личности. Впоследствии Г.Олпорт специально подчеркнул, что предложенная В.Штерном схема или принцип «конвергенции» не является собственно психологическим принципом, а взаимодействие сил «среды» и «сил», исходящих из организма, является выражением диалектического взаимоотношения организма и среды., Внутренние факторы развития личности: активность самой личности - ее чувства, воля, интересы, деятельность. Формируемые под влиянием внешних факторов, они сами становятся источником развития., - одним из наименее изученных и все более привлекающих внимание исследователей факторов формирования и развития личности выступает ноосфера как особое состояние информационно .
Рисунок 3 – Схема взаимодействия факторов развития личности. На схеме точка С 0 условно обозначает гармоничное развитие личности под влиянием всех трех, согласованно действующих факторов; точки С 1 и С 2 иллюстрируют , Факторы развития личности. Проблема личности в современной науке достаточно сложна, из-за многогранности понимания и проявления личности, отражающих многообразие проявлений человека в эволюции природы, истории , Главная Педагогика Биологические факторы развития личности < Предыдущая Следующая схема иллюстрирует взаимоотношение основных факторов развития. Взаимодействие этих факторов может , Тема 4. Факторы развития личности 17. Что такое педагогическое взаимодействие? 18. Какие основные идеи развивает педагогика сотрудничества? Характеристика основных факторов развития , Показателями развития личности являются качественные изменения в сознании, поведении, деятельности, отношении человека к миру., Схема влияния основных факторов на развитие взаимодействие между был найден в различного рода двухфакторных теориях детерминации развития личности, которые до сих пор определяют .
 
Copyright 2019. All rights reserved.
Назад к содержимому | Назад к главному меню