духовная и светская культура в системе образования

Перейти к контенту

Главное меню:

Интересное
духовная и светская культура в системе образования, Диверсификация высшего профессионального образования в , Духовная жизнь и художественная культура россии в XVIII в , XIV. Светские наука, культура, образование | Русская , Реферат На Тему Духовная Культура - misterspisok, XIV. Светские наука, культура, образование, Тема 3. Содержание, методы и формы музыкального образования, Конспект урока по музыке на тему "Два направления в .
4. Выступления на международных, республиканских и региональных научно-теоретических и научно-практических конференциях: «Культура и общество: возникновение новой парадигмы» (Кемерово, 1995 г.); «Проблемы и современные подходы к их решению в области гуманитарной подготовки специалистов культуры» (Томск, 1996 г.); «Информационная культура личности» (Краснодар, 1996); «Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири» (Новосибирск, 1996 г.); «Восток - Запад: диалог культур» (Улан-Удэ, 1996 г.); «Духовная и светская культура как фактор социального развития региона» (Кемерово, 1996 г.); «Проблемы формирования специалиста в системе высшего гуманитарного образования» (Санкт-Петербург, 1996 г.); «Кулыура: ситуация, проблемы, поиски решения» (Красноярск, 1997 г.); «Информационное общество: культурологические аспекты и проблемы» (Краснодар, 1997 г.); «Культурология и культуроведение: концептуальные подходы, образовательная практика» (Кемерово, 1997 г.); «Высшая школа на пут реформ» (Красноярск, 1998 г.); «Региональные аспекты информационно-культурологической деятельности» (Краснодар, 1998 г.); «Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: Крым-98» (Судак, Украина, 1998 г.). 5. Публикацию результатов исследования в печати. Основные положения диссертации изложены в монографии «Диверсификация высшего профессионального образования в сфере культуры и искусства: федеральный и региональный аспекты», в учебных пособиях «Планирование деятельности учреждений социально-культурной сферы» (в соавт.), «Бухгалтерский учет и учетная политика в учреждениях социально-культурной сферы» (в соавт.), в статьях, опубликованных в изданиях ведущих н аучно-исследовате^ских центров Министерства культуры Российской Федерации, сборниках материалов международных, республиканских и региональных научно-теоретических и научно-практических конференций., Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности», 13.00.05 шифр ВАК. Механизмы регулирования процессов подготовки и трудоустройства выпускников , Духовная жизнь и художественная культура россии в xviii в. Общие рекомендации. При изучении духовной жизни и художественной культуры России xviii в. следует прежде всего учитывать, что они развивались при активном .
Возгревание в юных сердцах устремленности к Истине, подлинного нравственного чувства, любви к ближним, к своему отечеству, его истории и культуре – должно стать задачей школы не в меньшей , Материальная культура создается в процессе материального производства, и все, что является результатом производства, будет являться вещественной формой культуры.Духовная культура , В общей системе наук, в общей системе «вещей и знаний» педагогика выступает как единственная наука, имеющая своим предметом воспитание человека [5, c.9]., Духовная музыка в эпоху Средневековья: знаменный распев. Духовная музыка в синтезе с храмовым искусством. Духовная и светская музыкальная культура второй половины 17-18 вв., (духовную и светскую музыку) Именно эти два направления станут темой нашего урока. Запишем «Духовная и светская музыка» Слайд 5. «Духовная и светская музыка» Запись темы в тетради., Культуротворческий потенциал музыкального образования в условиях индустриального .
 
Copyright 2019. All rights reserved.
Назад к содержимому | Назад к главному меню