В целом, «дорожная карта» состоит из пяти основных разделов, включающих в себя целевые изменения в системе дошкольного, общего, дополнительного образования и в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. В отдельный раздел вынесено финансовое обеспечение плана мероприятий. Что касается дошкольного образования, то в числе важных задач является обеспечение детей дошкольного возраста местами в детских садах. В сфере общего образования будут осуществляться мероприятия по достижению новых образовательных результатов, обеспечению доступности качественного образования. Главные изменения в общем образовании касаются, помимо укрепления материальной базы, прежде всего, расширения возможностей государственно-общественного управления. Речь идет об управляющих советах и других формах государственно-общественного управления, об их влиянии на ситуацию в школе, к примеру, через участие в распределении стимулирующей части или назначении на должность директора школы. В системе дополнительного образования будет акцентировано внимание на создании условий для развития одаренных детей – в частности, будет реализовываться Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Кроме того, в «дорожной карте» предусмотрена разработка программы государственной поддержки для муниципальной системы дополнительного образования., План мероприятий (дорожная карта) образования в Школе в том числе: Расширение потенциала системы дополнительного образования детей, Федеральный информационно-методический портал «Дополнительное образование» о будущем, настоящем и прошлом дополнительного (внешкольного) образования детей и взрослых.