введение внеурочной деятельности в начальной школе
Главное меню:
Интересное
введение внеурочной деятельности в начальной школе, Курсовая работа "Внеурочная деятельность", Статья по теме: введение фгос в начальной школе | скачать , Библиографический список - Факультатив по краеведению как , Рабочая программа внеурочной деятельности в 7 классе , ВВЕДЕНИЕ - Игровые технологии в организации внеурочной , Организация внеурочной деятельности по технологии в , Справка о посещении уроков в начальной школе фгос — AllRus .
1. Андреев В. И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. 3е изд. Казань: Центр инновационных технологий, 2015. 608 с. 2. Ахияров К. Ш. Технологическая подготовка школьников. Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2015. 236 с. 3. Басалаева, Т. Ф. / Компьютер на уроках обслуживающего труда / Т. Ф. Басалаева// Школа и производство. – 2015. – № 8. – 65 с. 4. Белозерских Г.М. Развитие творческого потенциала личности // Начальная школа. – 2015.5. Боброва, Л.В. Технология. 5-9 класс. Уроки с использованием ИКТ, внеклассные мероприятия / Л.В. Боброва // Учитель. Творческая мастерская учителя. - 2016. - 57 с. 6. Богуславский, А. А. Информационно-коммуникационные технологии в подготовке учителя технологии и учителя физики: сборник материалов научно практической конференции. Ч. 2 / А.А. Богуславский. – Коломна: Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, 2016. – 242 с.7. Богуславский, А. А. Информационно-коммуникационные технологии в подготовке учителя технологии и учителя физики: сборник материалов научно практической конференции. Ч. 2 / А.А. Богуславский. – Коломна: Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, 2016. с.125.8. Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. – М., 2015.9. Внеурочная деятельность школьников в контексте ФГОС второго поколения /Составители: С. В.Низова, Е. Л.Харчевникова.-Владимир, ВИПКРО, 2010.-32с.10. Воронов В.А. Воспитание красотой // Начальная школа. – 2015. - №5-6. 11. Гликман И.Э. Подготовка к творчеству: учебное исследование школьников // Методист. – 2016. - №7. 12. Григорьев Д. В, Степанов П. В. «Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя» - М.: «Просвещение», 2010г.,13. Григорьев, Д. Воспитательные результаты и эффекты внеучебной деятельности / Д.Григорьев, П.Степанов //Журнал заместителя директора по воспитательной работе. - 2016. - № 8. - С. 16-21. 14. Евладова Е.Б. Возможности дополнительного образования по развитию интеллектуального и творческого потенциала детей //Дополнительное образование. – 2016. - №5. – С.4-7.15. Ефремов, В.И. Творческое воспитание и образование детей на базе ТРИЗ / В.И. Ефремов. - Пенза: Уникон-ТРИЗ. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Климов. – 2-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2015.16. Журавлев, Д. Адаптация учащихся при переходе из начальной в среднюю школу / Д. Журавлев // Народное образование. – 2015. - №8. – С.99-102. 17. Казакевич, В.М. Концептуальные основы отбора и построения содержания учебного предмета «Технология» в общеобразовательной школе / В.М. Казакевич // Актуальные проблемы современного технологического образования. Материалы научно-практической конференции. Под ред. Г.А. Молевой. – Владимир, 2015. – С.4. 18. Кожина, О.А. Технология: Обслуживающий труд.5 кл.: метод. пособие к учебнику О.А. Кожиной, Е.Н. Кудаковой, С.Э. Маркуцкой «Технология: Обслуживающий труд» / О.А. Кожина, С.Э. Маркуцкая; под ред. О.А. Кожиной – М.: Дрофа, 2014.19. Недвецкая М.Н. «Модернизация воспитательной системы школы. Анализ. Направления. Содержание. Методическое пособие» УЦ «ПЕРСПЕКТИВА» - М. 2011г20. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа/ сост. Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2016. с.258.21. Проснякова Т.Н. Методические рекомендации к учебнику «Уроки мастерства». – Самара: Корпорация «Федоров», 2015. с.50.22. Резапкина, Г.В. Развитие эмоциональной сферы: Авторские комментарии ко вторым занятиям в 5-7 классах./Г.В. Резапкина // Классное руководство и воспитание школьников – 2016. - № 20. с.43.23. Черноусова Ф.П. «Мониторинг и диагностика в управлении воспитательным процессом в школе.» / УЦ «ПЕРСПЕКТИВА» - М. 2011г, При организации внеурочной деятельности в начальной школе в максимальной степени учитываются интересы и потребности детей, поддерживаются процессы становления и проявления , Статья "Введение самоуправления в начальной школе" (Из опыта работы) В данной статье делюсь опытом как постепенно, начиная со 2 класса, строить работу по введению самоуправления в 4 классе..
Факультатив по краеведению как форма организация внеурочной деятельности в начальной школе < Предыдущая З.Н. Уголок живой природы в начальной школе/ З.Н. Зубарева. - М., 1957. - 154с. Введение 1., внеурочной деятельности «Введение в химию» ИСХОДНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ЯВЛЯЮТСЯ: Федеральный Закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании » в Российской Федерации., Гипотезой исследования является предположение о том, что использование современных игровых методик в организации внеурочной деятельности, такие как детские творческие объединения , Курсовая работа по предмету Педагог начальных классов на тему — Организация внеурочной деятельности по технологии в начальной школе. Готовая работа №1901128, В начальной школе Справка о посещении урока. Справка о результатах посещения уроков в начальной школе фгос Подводятся промежуточные итоги., Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе. Цель, направления, виды и формы организации внеурочной деятельности..