доклад о теме по самообразованию в начальной школе
Главное меню:
Интересное
доклад о теме по самообразованию в начальной школе, Доклад и презентация "Отчёт по самообразованию" - Отчет по , Тема по самообразованию "Групповая работа на уроках в , Доклад по самообразованию на тему: Использование , План по самообразованию ТЕМА: «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ , План по самообразованию на тему "Здоровьесберегающие , ДОКЛАД по самообразованию по теме: «Логическое мышление на , Отчёт по теме "Самообразование учителя начальных классов".
Содержимое разработки1Предпросмотр страницы №1Групповая работа на уроках в начальной школе. Добрый день, меня зовут Королёва Людмила Николаевна, я работаю в 1В классе ЛСОШ № 2 им. Н. Ф. Струченкова. Над темой самообразования я работаю первый год. Изменения, которые произошли в нашем обществе, повлекли за собой изменение целей современного образования, и, следовательно, всех составляющих методической системы учителя. Учебно-образовательные учреждения на сегодняшний день переходят на ФГОС. Меняются цели и задачи, которые ставит перед нами общество. Задачей современной школы сегодня является воспитание ученика, умеющего гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Одной из наиболее эффективных форм работы в начальной школе является групповая. Младшим школьникам очень нравится работать в группах. Целью групповой работы является активное вовлечение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала. Считаю, что моя тема очень актуальна. Во время групповой работы формируются такие базовые компетентности, как: информационная компетентность, относится к ключевым терминам образовательных стандартов второго поколения и определяется как "способность и умение самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и передавать необходимую информацию при помощи устных и письменных коммуникативных информационных технологий". С этим термином тесно взаимосвязаны "информационная грамотность" и "информационная культура", коммуникативная ( общение людей, передача информации друг другу) проблемная ( ставить перед собой вопросы, уметь находить решения), рефлексивная ( позволяет критически оценивать свою работу, работу товарищей). Практика показывает, что ученики с низкими учебными возможностями в группах высказываются чаще, чем обычно, в 10-15 раз, они не боятся говорить и спрашивать. Это говорит о повышении их активности, позволяющей успешнее формировать знания, умения и навыки. Задачи групповой работы на уроке (Слайд 1)1. Активная познавательная деятельность2. Развитие навыков самостоятельной учебной деятельности 3. Развитие умений успешного обучения4. Совершенствование межличностных отношений в классе Групповая форма обучения даёт большой эффект не только в обучении, но и в воспитании учащихся. Учащиеся, объединившиеся в одну группу, привыкают работать вместе, учатся находить общий язык и преодолевать сложности общения. Сильные учащиеся начинают чувствовать ответственность за своих менее подготовленных товарищей, а те стараются показать себя в группе с лучшей стороны. Таким образом, группы выполняют коммуникативную (направленную на создание и сплочение коллектива) и личностно – ориентированную (направленную на самоорганизацию) функции. , Творческий отчёт по теме самообразования « Развитие творческих способностей учащихся через внедрение проектной деятельности в начальной школе, как средства формирования УУД в условиях внедрения ФГОС НОО.» учителя , Тема по самообразованию "Групповая работа на уроках в начальной школе" Доклад на тему "Групповая работа на уроках в начальной школе"..
Доклад по самообразованию на тему: Использование технологии критического мышления на уроках в начальной школе.(из оаыта работы)., Например, на уроке в первом классе по теме «Как вода попадает в дом» я предложила детям сравнить речную воду с водопроводной водой., cкачать: План по самообразованию на тему "Здоровьесберегающие технологии в начальной школе", cкачать: ДОКЛАД по самообразованию по теме: Теперь в начальной школе ребёнка должны научить не только читать, считать и писать, чему и сейчас учат вполне успешно. Ему должны привить две , Здесь всё очень важно и нет мелочей, начиная от материально – технической базы обучения и воспитания, наличие тепла, уюта, домашней обстановки в школе и кончая вниманием и заботой со , Данный материал содержит возможные варианты тем по самообразованию учителей метода обучения на уроках в начальной школе". учителя начальных классов по теме: "Технология .