Характеризуя дидактические модели, мы принимаем во внимание и другие параметры образования, прежде всего -содержание, понимаемое как субстанция, «питающая» развитие, и образовательные , Организационно-педагогические условия профессионального образования ремесленника тема , Системы профессионального образования за рубежом. США. В США ответственность за состояние , Чрезвычайно высокие темпы развития различных сфер жизни современного общества ставят перед системой образования новые проблемы, решить которые невозможно без ее всесторонней модернизации., 2.2. Содержание программы Модуль 1. Государственная политика в области образования детей – инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, Система педагогического образования Социальная функция образования Важнейшая социальная функция и назначение педагога в обществе — духовное воспроизводство человека, сотворение .