Большую роль в воспитании патриотизма играют предметы гуманитарного и естественнонаучного циклов. Прежде всего — это достижения в процессе обучения, отбора содержания образовательного процесса. Изучение природы родного края, его исторического прошлого эмоционально переживается ребенком, укрепляет и развивает чувство любви к Родине. Формированию культуры межнационального общения способствует изучение иностранных языков, раскрывающих историю, культуру стран изучаемого языка, традиции и обычаи народов этих стран. [5], Гражданско-патриотическое воспитание в школе В общеобразовательной школе этот процесс становится целенаправленным, нравственно обусловленным и комплексным., Бирюкова, П.А. Гражданско-патриотическое воспитание учащихся средствами музейной педагогики [Текст] / П.А. Бирюкова // Образование в современной школе. – 2005. - № 4..