Заключение. Роль умения читать и значимость широкого круга чтения для современного человека. Решая поставленные задачи, мы подготовили подборку материала, пропагандирующего чтение. Этот материал планируется оформить в специальном выпуске школьной компьютерной литературной газеты «МИРы», а также он будет рекомендован учителям в качестве дидактического материала. Работая над исследованием, мы пришли к выводу о том, что проблема чтения актуальна во все времена, а особенно сегодня, когда Российские школьники читают меньше, чем в Албании и Перу, и Россию уже давно не называют «самой читающей страной в мире». Хуже того: в ближайшем будущем – отмечают специалисты - интерес к книге будет только падать, поскольку подрастающее поколение особой любви к чтению не питает. Об этом свидетельствуют и данные Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), полученные в ходе специального исследования. ОЭСР изучила уровень интереса к чтению среди 15-летних подростков в 65 странах. Они учитывали чтение художественной и нехудожественной литературы вне школы, а также газет и журналов. Оказалось, что подростки в Албании, Китае, Казахстане и Таиланде читают значительно больше различной литературы, чем их российские сверстники. В странах, оставивших Россию позади, — более 90% регулярно читающих подростков. Близкие результаты выявились у Индонезии (88%) и Перу (86%). Россия (72%) по количеству читающих подростков уступает Франции, Австралии и Италии, но обгоняет Японию и США., Во всем, что было сказано выше о чтении, имелись в виду два случая: первый, когда чтение действительно протекает как труд и творчество, и второй, когда условия труда и творчества, необходимые , В_ Ф_ Асмус — педагог и мыслитель | Электронная библиотека e-libra.ru Читать онлайн В_ Ф_ Асмус — педагог и мыслитель. Асмус Валентин Фердинандович.Вопросы философииВ. «Чтение как труд и как .